一、社会工作的目标
层面 | 目标 |
服务对象层面 | （1）解救危难 当个体生活、生命受到严重伤害时，帮助寻求资源其走出困境。 服务对象能力有限，提供物质或者精神上的帮助，克服困难。 增强服务对象内在能力，调动其积极性，走出困境。 实现人与社会环境的相互协调，使个人和社会都能更好地发挥功能。 |
社会层面 | （1）解决社会问题 增强服务对象自身功能，解决社会制度安排方面问题。 增强服务对象参与社会生活的能力，促进不公正制度的改变等。 |
文化层面 | （1）弘扬人道主义 通过向社会宣传，倡导互助、助人精神，促人们相互关怀。 社会工作者通过组织互利活动来促进人们之间的相互合作，建构相互关怀的社会环境，促进社会团结。 |
【笔记要点】
【服务对象层面：解救危难—生命危险；缓解困难—雪中送炭，两者区别在于是否涉及生命危险。激发潜能一一内在优势、动力；促进发展一一“锦上添花”。
2021新的一年考证计划也逐渐提上日程，对于在职的备考的考生来说挑战性大，复习时间紧张，且难以保持有效率的学习状态。那么，2021如何备考？
1、刘晓晨老师38字箴言
“不间断”—持续学习
“不贪多”—循序渐进
“以书为本”—答题依据
“历年真题”—实践检验
“举一反三”—思路明确
“装抽屉”—形成导图
“联系实际”—生活相关
“抓关键词及主要矛盾”—知识要点
“遗忘曲线”—制订计划
2、刘晓晨老师亲授7大技巧
方法一：关键词法
如：教材中社会工作要素部分，谁是灵魂，谁是基本功，谁是基本要素，谁是主体，谁是最核心的部分。
如：政策法规中的关键数字、关键主体部门；关键的原则；出现：以下哪几种情形适用于哪种情况。
方法二：常识判断法
一般情况下，社会工作者为服务对象提供服务,也是符合常人常识的做事逻辑。
如妇女遭受家庭暴力，如果问题问的是社工要首先为妇女做什么，往往是先安排紧急庇护。
方法三：排除法
此题非常适合用于单选题，当其他三个选项出现明显错误的时候，可以考虑排除法，或者其他三个选项表述很类似，那么和这三个选项不同的选项必为正确选项。
方法四：分类法、方法五：举一反三、方法六：......、方法七：......
这些学习方法和答题技巧在刘晓晨老师的钻石无忧班都有讲授，点击下方文字试听~
班级 | 主要内容 | 试听 |
钻石无忧班 | 2021年社会工作者备考指导 | |
初级社会工作综合能力—社会工作含义 | ||
初级社会工作综合能力—个案工作模式 | ||
中级社会工作综合能力—人类行为 |
2021取证就选钻石无忧班
三大阶段，循序渐进
“直播+录播”，保驾护航