一、复习难点

难点1：章节知识跨学科领域

“社会工作研究”涉及社会工作、社会学以及社会研究与调查方法等多个学科知识点，因此，相比其他章节的学习，其难度较大。

难点2：考查范围广，涉及知识点多

章节主要内容为社会工作研究基本内涵、伦理、功能、研究方法与研究过程，同时，又涉及了定量研究与定性研究两种类型，每一种类型的研究方法，又包含具体的研究方法，例如问卷调查、实验研究等属于定量研究。

二、历年考情

整体来看，每年的分值约9分，接近考试总分值10%，占有较大比重，需要重点把握。

刘晓晨老师《初级社会工作综合能力》教材精讲班

三、章节考核要点

（1）定量研究与定性研究的特点、定量研究与定性研究的不同；

（2）定量研究方法：问卷调查、实验研究；

（3）定性研发方法：观察法、访谈法、个案研究、行动研究；

（4）定量研究与定性研究的一般过程。

四、如何掌握考核要点

1、读懂教材，善于总结

【例如】针对定量研究与定性研究的特点这一考核要点，我们可以通过表格的对比形式加强学习和记忆。

【经典试题】

1、（2020）关于定量研究与定性研究特点的说法，正确的有（  ）。

A、定量研究与定性研究是对立的两种研究方法

B、定量研究与定性研究可以用于同一研究主题

C、定量研究与定性研究依据的方法论基础不同

D、定量研究与定性研究的研究假设是需要根据理论事先设定的

E、定量研究与定性研究的研究内容可以根据具体情况灵活变化

查看答案参考答案：BC参考解析：考查定性研究与定量研究的特点。定量研究与定性研究存在不少区别，但是两者并非截然对立的，而是相互依存、相互渗透和相互补充的，排除A；定量研究的研究假设需要根据理论事先设定，定性研究不一定事先设定假设，研究假设可以在研究过程中逐步形成和完善，排除D；定量研究讲究客观、严谨，研究内容事先经过了严格的设定，定性研究的研究内容可以根据情况灵活变化和调整，排除E。同一研究主题既可以用定量研究，也可以定性研究，也可以将两者结合使用；定性研究是基于实证主义的方法论，定性研究基于反实证主义的方法论。故选BC。

2、结合视频，突破难点

刘晓晨老师在初级《社会工作综合能力》教材精讲班第31-35讲，关于社会工作研究有一个整体和系统的讲解，通俗易懂诠释了什么是社会工作研究、社会工作研究的方法和特点以及其研究过程。

同时，对于难点或者不明白的知识点，可以及时在视频下方留言提问，会有专业助教老师进行解答，帮会考生更好的理解和掌握该知识点。

3、课后练习，及时巩固

在学习完该章节知识后，可以通过线上题库中的章节试题，对所学的进行检测，加强自己对于知识点的掌握情况，巩固自身的学习成果。【点击进入章节试题练习】

五、2021备考方案—为什么选择取证班？

理由一：3大阶段+6个子班级，轻松拿下重要考点

针对不同阶段的备考，科学的设置对应课程学习。例如基础阶段以教材解读为主，系统讲解章节知识点，打下坚实的基础；强化阶段，总结核心考点，解读历年真题，掌握考试要点；冲刺阶段，模拟测试，根据历年考情预测考点，还有考前直播划重点！

理由二：直播讲解+录播教学+班主任督学，为你学习保驾护航

学习的路上要想走的又稳又快，一定要更对人，靠谱的老师可以让你的备考少走弯路，事半功倍。

例如中级综合能力是由有着多年教学和培训经验的夏少琼老师进行录播教学，以及讲课幽默风趣且专业功底扎实的刘晓晨老师进行直播带学。“直播的实时解惑+录播的温故知新”帮助考生更透彻理解和掌握知识点。

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