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2024年初级社会工作者《综合能力》考点:小组工作的模式

来源:betway88必威官网 2023-07-14 08:47:46 字号

考点:小组工作的模式

(一)互动模式

1.含义:互动模式亦称为交互模式或互惠模式,是基于人与环境和人际关系而建立的一种小组模式,旨在通过组员之间、组员与小组及社会环境之间、小组与社会环境之间的互动关系,促使组员在小组这个共同体的相互依存中得到成长,增强组员的社会功能,提升其发展能力。

2.实施原则

社工角色:协调者,不直接控制小组,而是提供信息引导小组自主发展,帮助组员协商以使问题迅速解决。

(1)开放性的互动

(2)平等性的互动

(3)“面对面”的互动

(二)发展模式

1.含义

模式特点:旨在解决和预防服务对象社会功能的衰减问题,恢复和发展服务对象的社会功能。

应用范围:各种困难人群\面临危机的人群\寻求更大自我发展的人群

2.理论基础

强调以人的发展为核心,关注人的社会功能的提升。

关注的焦点:小组组员的社会功能而不是有关生理病理方面的因素,重视的是组员个人潜力的发掘与发挥而不是治疗性辅导。

假设前提:人有潜力做到自我意识、自我评价、自我实现;能够意识到他人的价值、评价他人并与他人形成互动;能够意识到并评估小组的情境,并在小组中采取行动

3.实施原则

(1)积极参与原则

(2)“使能者”原则

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【2023年真题示例】

1.社会工作者小程计划运用发展模式,为社区内亲子关系紧张的家庭开展小组活动,下列小组活动中,体现出发展模式中“使能者”原则的是()

A.“七嘴八舌话困境”:讨论家庭当前面临的亲子问题

B.“换个角度看家庭”:以角色扮演再现家庭沟通模式

C.“齐心协作立契约”:开放讨论小组应当遵循的约定

D.“立足当下寻资源”:发掘自身资源并寻找解决方案

参考答案:D
参考解析:发展模式下的小组工作,特点是鼓励组员积极参与小组活动,积极表达自己并找出小组共同的兴趣和目标,形成积极的小组互助关系,促进组员和小组的共同成长。为此,社会工作者在运用发展模式时,应坚持贯彻以下两个原则·一是积极参与原则。即要协调和鼓励组员在小组活动中,主动表达自己的阁惑或者对发展的建议,积极分享和学习自我发展的经验。二是"便能者"原则。即要支持、帮助小组组员通过各种活动,相互关心、相互帮助和分享,更要发展认知、激发潜能,提升级员寻求解决问题的办法,整合社会资源及自我发展的能力
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