一、个案工作方法思维导图
二、个案工作各阶段的工作重点
阶段 | 主要内容 |
申请与接案 | 1、求助者的服务申请 2、接案 (1)鼓励求助对象积极面对改变;(2)明确求助对象的改变;(3)确认求助对象的受助身份。 3、专业关系的建立 |
预估与问题分析 | 1、有关资料的收集 (1)个人情况;(2)环境资料。 2、预估 (1)横向:问题形成的影响因素,生理、心理和社会三个不同层面; (2)纵向:问题发展变化的过程。 3、问题的分析 (1)服务对象问题的主要表现;(2)问题成因;(3)服务的能力和环境拥有的资源;(4)实施干预的建议。 |
制订计划 | 1、服务计划的制订 2、服务面谈内与服务面谈外的安排 3、服务协议的签订 |
开展服务 | 1、服务的推进 2、专业角色的扮演 (1)使能者;(2)联系人;(3)教育者;(4)倡导者;(5)治疗者。 3、专业合作关系的维持 (1)接纳;(2)无条件关怀;(3)真诚。 |
链接社会资源与协调服务 | 1、社会资源类型 (1)非正式社会资源;(2)正式社会资源 2、链接社会资源的方式(6种) 3、服务的协调 |
评估与结案 | 1、结案 (1)结案情况(5种) (2)结案工作(告知、回顾和巩固、探讨和准备、情绪表达) (3)结案形式(3种) 2、成效评估 (1)服务对象的改变状况; (2)工作目标的实现程度; (3)服务介入工作的人力、物力和其他资源的投入。 3、跟踪服务 (1)安排结案练习,巩固服务对象已取得进步; (2)调动服务对象的周围资源,增强支持; (3)持续评估服务工作效果。 |
三、社会资源类型与链接方式
类型 | 1、非正式社会资源(家人、亲友、同学、同事、老师等) 非正式的社会交往中形成的社会资源,如家庭成员、亲属、朋友及同伴等。 2、正式社会资源(机构、政府单位、公益团体等) 正式的社会机构和社会组织提供的社会资源,如社会服务机构、公益组织及学校和医院等。 |
链接资源方式 | 1、资源的提供—现有且被社工掌握的资源直接提供给服务对象; 2、资源的发现—寻找和确定潜在社会资源; 3、资源的培育—培育和创造所需社会资源; 4、需求的表达—社工把服务对象想法和要求解释给他人听,让他人对其有更多了解; 5、利益的协调—面对冲突,社工帮助服务对象与他人协商,争取合理的利益; 6、权益的保护—面临威胁时,通过合法程序帮助其争取合法的权益。 |
四、经典试题
1、在个案服务中,社会工作者收集资料后,一方面要从生理、心理和社会等不同层面作横向分析,另一方面要从服务对象问题的形成、发展与变化作纵向分析。社会工作者这样做的目的是( )。
A、链接资源
B、预估问题
C、进行转介
D、建立关系
2、社会工作者通过是帮助有需要、陷入困境的社会特殊群体,因此在服务的开展过程中他们还需要挖掘社会资源,下面属于非正式资源的有( )。
A、公益组织
B、同学
C、协会
D、家庭成员
E、居委会
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