一、社会工作研究一般过程思维导图
二、社会工作研究一般过程增改内容
定量研究 | 1、研究逻辑 （1）定量研究的根本目标在于把握事实和获得知识； （2）定量研究包含归纳推理和演绎推理； （2）定量研究的逻辑方法。 2、一般程序 （1）研究准备；完成三项任务：确定研究问题、提出研究假设和惊吓研究设计。 （2）资料收集；主要步骤：选择访谈员、访谈员培训、督导访谈员资料收集、首日问卷回收。 （3）研究分析；主要步骤：资料整理、资料分析。 |
定性研究 | 1、一般程序 （1）研究准备；主要包括：选择对象、确定分析单元和选择研究方法。 （2）资料收集、整理和分析；主要步骤：进入现场、与观察者互动、记录。 （3）总结应用。 2、过程特性 （1）定性研究的主要特色是资料收集、整理与分析动态互动。 （2）分析解释是定性研究的核心。 |
报告撰写与成果应用 | 1、报告撰写的基本原则 （1）标题内容呼应，体现良好的内容效度； （2）注意资料逻辑性和完整性； （3）观点与资料密切配合； （4）注意定量资料和定性资料结合； （5）朴实流畅，体现学术研究或实务研究朴素文风。 2、研究报告的一般结构 （1）标题；（2）引论；（3）研究问题；（4）文献回顾；（5）研究方法；（6）研究发现；（7）讨论和建议；（8）附录；（9）参考文献。 3、社会工作实务报告的基本结构 需求测评报告、项目方案书和项目总结报告是特殊的社会工作研究报告，与社会工作实务阶段呼应。 4、成果应用 |
三、小结
原教材里面，该知识与社会工作研究的范式为同一节的内容，而在2020年初级社工综合能力的教材中，单独作为一个节来对其进行论述。整体的内容也有较多变化，增改和删减既有，且整个内容架构和逻辑更为清晰，描述更加细致。考生在备考的时候需要注意，了解和认识不同研究方法的研究过程和研究报告撰写相关内容。
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