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2024年社会工作者《初级实务》考点:满足困境学生改善性需要的学校社会工作

来源:betway88必威官网 2023-09-05 10:06:32 字号

考点:满足困境学生改善性需要的学校社会工作

1、学校社会工作对学生心理困境的介入

(1)认知障碍;(2)情绪困扰;(3)意志力薄弱;(4)人格障碍;(5)网络成瘾。

2、学校社会工作对学生学业困境的介入

(1)学生个人因素导致的学业困境与社会工作介入;

(2)学校因素导致的学业困境与社会工作介入;

(3)家庭因素导致的学业困境与社会工作介入;

(4)社区因素导致的学业困境与社会工作介入;

3、学校社会工作对学生人际关系困境的介入

(1)亲子关系困境与社会工作介入;

(2)朋辈关系困境与社会工作介入;

(3)师生关系困境与社会工作介入;

4、学校社会工作对学生偏差行为困境的介入

(1)学生的违法行为与社会工作介入;

(2)学生的违纪、失德行为与社会工作介入;

(3)学生的失仪行为与社会工作介入;

5、学校社会工作对学生家庭困境的介入

(1)提供情感支持;(2)发展支持系统;(3)链接社会资源;

6、学校社会工作对留守儿童的服务介入

7、学校社会工作父母和教师的增能服务

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【2023年真题示例】

1、高二学生小丽的父母对她期待较高,希望她每次考试都能在班上排名前十。在父母的影响下。小丽对自己的要求也很高。虽然她的成绩经常名列前茅,但一直很焦虑。怕被别人超越,更担心考不好被父母责备。小丽面临的主要是(  )困境。

A.学业

B.人际关系

C.心理

D.偏差行为

参考答案:C
参考解析:情绪和情感是人认识客观事物时产生的各种心理体验过程,青少年学生常常会因各种个人及环境因素产生情绪困扰。主要有三类情绪影响学生的学习生活 一是紧张、焦虑、愤怒情绪;二是抑郁情绪;三是悲伤情绪
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