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科目介绍：
《社会工作综合能力(初级)》科目考查社会工作专业人员初步掌握和运用社会工作专业价值观、知识、工作方法，开展专业工作的综合能力。这个科目的考试内容包括社会工作理论、伦理规范、专业技能等方面，考生需要熟悉社会工作的基本概念和方法，具备基本的职业道德素养和实践技能。
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初级《综合》必刷100题三——小白入门级
1.【单选题】下列关于需要的说法，错误的是()。
A.需要是人的基本特性，是人类活动和行为积极性的源泉
B.需要只是人脑对生理的反应
C.需要是个体对内部环境和外部生活条件的稳定要求
D.通常以愿望、意向等形式表现出来
知识点:第3章>第1节>人类需要的层次和类型
教材页码:P44-46
试题准度:本题共被作答 275202次 正确率 85.17 %
参考答案：B
参考解析:
人的需要是人脑对生理和社会需求的反映(B选项错误)，是个体对内部环境和外部生活条件的稳定要求(C选项正确)，它通常以愿望、意向等形式表现出来(D选项正确)。需要是人的基本特性，是人类活动和行为积极性的源泉(A选项正确)。从某种意义上说，需要可以看成是人类一切活动的出发点和归宿。注意题目问的是错误的是，故选B。
2.【单选题】】吃饭和喝水这样的需要属于()。
A. 心理需要
B.生理需要
C.社会需要
D.认知需要
知识点:第3章>第1节>马斯洛的需要层次理论
教材页码:44
试题准度:本题共被作答 325120 次正确率 96.86 %
生理需要是人类维持自身生存的最基本需要，包括衣、、住、行等方面的需要。如果这些需要得不到满足，人类的生存就成了问题。故选B选项.
AD属于干扰选项，教材无此分类。
社会性需要是人们在生理性需要的基础上形成的一种特有的需要，它是在维持人们的社会生产和社会交往的过程中形成的，如人对工作的需要、对知识的需要和实现理想的需要等。
3.【单选题】人类在后天与环境的互动中逐渐学习而形成的行为是().
A. 正常行为
B. 偏差行为
C.习得行为
D.外显行为
知识点:第3章>第1节>人类行为的类型和特点
教材页码:P46-48
试题准度:本题共被作答255837次正确率 90.96%
按照人类行为的起源，可以分为本能行为和习得行为。本能行为来自遗传，是一类不需学习就可以出现的定型的行为模式，如吮吸、爬行等。习得行为是人类在后天与环境的互动中逐渐学习而形成的，也可以叫学习行为，如工作、交往等。人类的大多数行为都是先天本能加上后天学习的结果。故选项C正确。按照行为是否符合正常模式和社会规范，可将行为划分为正常行为和偏差行为。正常行为是指符合社会规范和正常模式的行为。
偏差行为是指显著异于常态而妨碍个人正常生活适应的行为。
4.【单选题】人类现在行为是过去行为的继续，而未来行为又必然是当前行为的延续，体现了人类行为的()特点。
A.适应性
B.指向性
C.发展性
D.可控性
知识点:第3章>第1节>人类行为的特点
教材页码47-48
试题准度:本题共被作答299345 次 正确率 86.86 %
人类行为的发展性特点是指人类行为是连续不断的发展过程，现在行为是过去行为的继续，而现在的行为又将成为未来行为的基础。
适应性:人类行为的根本目的是为了适应环境，维持个体及种族的繁衍，并在适应环境的同时不断地改变自身的生
存、生活环境。多样性:人类行为是一个复杂系统，存在着各个不同的侧面。它有外显的和内隐的，有来自选传的或后天习得的，有生理范畴的和社会范畴的，多种多样，十分复杂。可控性:人类行为是人发出的行为，人类能有意识地控制和调节自身的行为，使其向着目标前进。整合性:人类行为是有机统一的，不是各自独在、互不相关的，人类的个体行为是与自身的生理状况、心理发展和社会环境紧密联系的，是各种特征协调一致互动的结果。
5.【单选题】父母与多对已婚子女共同居住生活的家庭类型属于()。
A. 单亲家庭
B.丁克家庭
C.联合家庭
D. 主干家庭
知识点:第3章>第2节>家庭
教材页码49-51
试题准度:本题共被作答 245245 次正确率 91.85 %
联合家庭是指父母与多对已婚子女共同居住生活的家庭类型，在联合家庭中至少有两对同代的夫妇，除直系亲属关系外还存在着旁系亲属关系，如妯娌关系，比较容易产生家庭矛盾。丰干家庭。主干家庭是指由父母与一对已婚的子女共同居住生活的家庭类型，主千家庭是核心家庭在纵向上的延伸,单亲家庭。单亲家庭是指父母一方与未婚子女共同居住生活的家庭类型。造成单亲家庭的因表很多，如离婚、丧偶未婚生育等。
丁克家庭。丁克家庭是指夫妇双方都有收入而没有孩子的家庭类型
6.【单选题】父母对孩子漠不关心，放任自流，培养出的小孩则往往自私，缺乏责任感，并表现出极高的问题行为发牛率，这种家庭教养模式是()。
A.娇纵型
B.支配型
C.冲突型
D.放任型
知识点:第3章>第2节>家庭
教材页码:49-51
试题准度:本题共被作管 230590 次正确率 96.19 %
在放任型的家庭教养模式下，家长既缺少爱心、耐心，也缺乏责任感，对孩子放任自流构成了放任型家庭教养模式孩子由于得不到必要指导和正常约束，会形成缺乏自信、自制力差、不负责任、情绪波动异常、待人处事具有攻击性、易受诱惑、做事权宜敷衍、缺乏理想等心理倾向。故选D选项。
7.【单选题】晓琳是一名留守儿童，据她所描述，她的母亲远在广东打工，从她一岁后几乎就没有怎么见过妈妈。在晓琳三岁以前，主要是由晓琳的节爷奶奶代为照顾，请问题目中，晓琳在婴幼儿阶段面临什么问题(
A.弃婴问颖
B.哺乳问题
C.母爱剥夺
D.自闭症
知识点:第3章>第3节>婴幼儿阶段
教材页码:P56-57
试题难度:本题共被作答 35459 次 正确率 92.31 %
母爱剥夺，通常是指母亲与子女的互动不足，以及一些导致亲子互动不充足的情境。母爱剥夺问题的原因主要有:①母亲照顾婴儿的时间较少，母亲外出工作或打工，将孩子交给爷爷奶奶或外公外婆照看，没有足够的时间与孩子相处(C选项正确);
②)父母关系紧张导致的母爱的缺失，如离婚或分居造成的母亲与孩子的分离，对孩子的健康成长影响较大;③婴儿被母亲遗弃或母亲去世等原因，使孩子成为弃儿或孤儿，给孩子的成长带来毁灭性的创伤。弃婴问题:由于经济困难、法律道德观念薄弱、重男轻女封建思想浓厚以及社会保障制度不健全等多种原因，有些婴儿特别是些重度残疾的婴儿遭到父母的抛弃。
哺乳问题:目前母乳喂养率均呈明显下降的趋势。
自闭症，为干扰选项，教材无此内容。
8【单选题】刘大爷退休前是单位的领导，自退休后到现在心情一直十分低落，以前好交朋友的他现在既不与老朋友来往，也不愿去结识新的朋友，甚至经常一个人待在家里唉声叹气。从这些情况来看，刘大遇到了()等老年期问题。
A. 老年疾病问题
B.人际关系的淡化导致的孤独感
C.经济收入减少产生生活上的困难
D.面对疾病和死亡产生的无奈和恐惧
E.退出就业领域可能产生的无用感
知识点:第3章>第3节>老年阶段
教材页码:P67-69
试题难度:本题共被作答 49991次 正确率 90.83 %
A错误，题干中并没有提到刘大爷有何疾病
D错误，题干中并没有提到面对疾病的态度;
C错误，题干中也没有提到他经济收入减少产生生活上的困难问题B正确，本根据题中“以前好交朋友的他现在既不与老朋友来往，也不愿去结识新的朋友"E正确，根据题干中“自退休后到现在心情一直十分低落.…甚至经常一个人待在家里唉声叹气”
故正确答案为BE.
9.【单选题】晓琳是一名留守儿童，据她所描述，她的母亲远在广东打工，从她一岁后几乎就没有怎么见过妈妈。在晓琳三岁以前，主要是由晓琳的爷爷奶奶代为照顾，请问题目中，晓琳在婴幼儿阶段面临什么问题(）
A.弃婴问题
B.哺乳问题
C.母爱剥夺
D. 自闭症
知识点:第3章>第3节>婴幼儿阶段
教材页码:P56-57
试题难度:本题共被作答 35459 次正确率 92.31 %
参考解析：
母爱剥夺，通常是指母亲与子女的互动不足，以及一些导致亲子互动不充足的情境。母爱剥夺问题的原因主要有:①母亲照顾婴儿的时间较少，母亲外出工作或打工，将孩子交给爷爷奶奶或外公外婆照看，没有足够的时间与孩子相处(C选项正确);
②)父母关系紧张导致的母爱的缺失，如离婚或分居造成的母亲与孩子的分离，对孩子的健康成长影响较大,③婴儿被母亲遗弃或母亲去世等原因，使孩子成为弃儿或孤儿，给孩子的成长带来毁灭性的创伤。弃婴问题:由于经济困难、法律道德观念薄弱、重男轻女封建思想浓厚以及社会保障制度不健全等多种原因，有些婴儿特别是些重度残疾的婴儿遭到父母的抛弃。
哺乳问题:目前母乳喂养率均呈明显下降的趋势。
自闭症，为干扰选项，教材无此内容。
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