1、社会工作者小王从优势视角出发，为困境儿童开设了以“发现我的闪光点，点燃我的小宇宙”为主题的小组，旨在增强困境儿童的内在动机，协助他们乐观地面对人生。小王的做法体现了社会工作在服务对象层面的目标是（  ）。

A. 解救危难

B. 增进社会团结

C. 激发潜能

D. 促进社会公正

2、社会工作者小苏为某社区困难群体提供服务，下列小苏的做法中，能够体现建构社会资本功能的是（  ）。

A. 为精神障碍人士举办公益画展，协助其参与社区生活

B. 策划公益活动，呼吁社会各界人士关爱贫困家庭儿童

C. 邀请辖区医院医护人员，为失智失能老人提供上门服务

D. 建议政府相关部门，尽快解决社区高龄老人用餐难问题

3、社会工作者老李为10岁的困境儿童小蕾提供服务。老李评估发现，小蕾母亲因残疾无法正常工作，父亲因抢劫刚刚入狱服刑，尽管小蕾家领取最低生活保障金后能维持基本生活，但小蕾觉得会被社区其他孩子看不起，一直郁郁寡欢。下列老李的服务中，体现促进小蕾与社会环境相互适应功能的是（  ）。

A. 邀请小蕾参加社区举办的兴趣小组

B. 协助小蕾母亲申请残联的残障补贴

C. 协调小蕾定期联系正在服刑的父亲

D. 联系小蕾亲戚商议其日常生活照顾事宜

4、社会工作者小李正在设计关爱低收入家庭子女的项目。下列做法中，最能体现小李资源筹措者角色的是（  ）。

A. 邀请低收入家庭子女参加自我探索活动 

B. 协助低收入家庭子女成立英语学习小组

C. 组织低收入家庭子女参加抗逆力成长小组

D. 招募志愿者为低收入家庭的子女补习功课

5、宋大爷常常带着收留的几只流浪狗在社区散步，踩踏草坪、不及时清理狗粪，引起居民不满。物业管理人员劝宋大爷将流浪狗送交相关部门处置，宋大爷不肯，双方争执不下。为此。社区居委会派社会工作者小夏处理此事。小夏的下列做法中，最能体现社会工作者直接服务角色的是（  ）。

A. 协助社区居民商讨并制定社区环境卫生公约

B. 组织社区志愿者成立劝导队，维护社区环境

C. 对接企业资源， 在社区内设置宠物粪便收集箱

D. 调解宋大爷与物业管理人员及社区居民的关系