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2023年社会工作者《初级综合能力》试题及答案:第三章

来源:betway88必威官网 2023-03-25 08:50:20 字号

1.德国心理学家勒温认为,人的行为是个体与环境相互作用的结果,他提出的行为公式是B=F(P•E),其中E代表( )

A.行为 

B.个体 

C.群体 

D.环境

参考答案:D
参考解析:德国心理学家勒温认为,人的行为是个体与环境相互作用的结果。他提出的行为公式是B=F(P·E),B代表行为,P代表人,E代表环境。

2.孙某期望孩子考上名牌大学,因此给孩子报名参加了各种周末补习班,不让孩子插手任何家务事。孙某的家庭教养模式属于( )

A.民主型 

B.支配型 

C.冲突型 

D.专制型

参考答案:B
参考解析:家长过分溺爱与严加管束结合,构成支配型家庭教养模式。在这种家庭中,家长在生活方面对子女无微不至,在学习上严加管理,一方面是过度保护,包揽生活中的一切,另一方面又期望过高。

3.王女士平时工作非常忙,但她每天总是挤出一些时问,听儿子讲发生在幼儿园的事情;即使儿子在幼儿园做错了事,王女士也不会简单批评,而是会问他事情的经过;每次带儿子逛商场时,都跟儿子商量好只能挑选一件玩具。王女士对儿子的家庭教养方式属于( )。

A.民主型 

B.放任型 

C.支配型 

D.娇纵型

参考答案:A
参考解析:民主型家庭教养方式,家庭成员间相互尊重、平等交流,对子女既有约束,又有鼓励。民主型教养方式下的孩子,自尊、自信、自律性强,具有创造性,社交能力强,具有成就动机等良好社会适应性的个性特征。本题中王女士的家庭教养方式即为民主型。 
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4.社会工作者小梅的服务对象李娟夫妇向她反映了自己儿子的近况,希望得到帮助。其情况是这样的:他们的儿子涛涛今年12岁,于一年前跟随他们从长沙来到北京,由于平时夫妻俩工作十分繁忙,无暇教育和照顾儿子,而且由于普通话不标准,涛涛来到北京上学后不愿意和同学交流,总是独来独往,学习成绩不佳,时常遭到老师的批评。他们家的附近,网吧和酒吧都不少,涛涛成了那里的常客。李娟夫妇对此感到很头疼但又手足无措,于是前来求助。小梅在分析涛涛的问题时,最需要关注的环境因素不包括( )

A.朋辈群体 

B.社区文化 

C.家庭环境 

D.大众传媒

参考答案:D
参考解析:社会环境的构成要素主要包括家庭、朋辈群体、学校、工作单位、社区、文化、大众传媒。题干中没有提到涛涛受大众传媒的影响,因此小梅在分析涛涛的问题时,最需要关注的环境因素包括朋辈群体、社区文化、家庭环境、学校氛围,不包括大众传媒。

5.大多数同龄的孩子上学时都很健康,一个孩子一到学校就犯病,这显然是一种偏差行为。这是根据( )进行判断的。

A.统计学标准 

B.行为适应性标准

C.个体主观体验 

D.社会规范与价值标准

参考答案:A
参考解析:统计学标准是划分正常行为与偏差行为的常用标准之一,是指与大多数人相似或一致的行为被认为是正常的,如果不一致或严重偏离会被认为是偏差或反常行为。故选A

6.ERG理论中的“成长需要”相当于马斯洛需要层次论中的( )

A.生存的需要和安全需要 

B.安全的需要和尊重的需要

C.认知需要和自我实现的需要

D.自我实现的需要和尊重的需要

参考答案:D
参考解析:ERG理论中的“成长需要”是个人自我发展和自我完善的需要。这种需要通过发展个人的潜力和才能,来得到满足。这相当于马斯洛需要层次论中的自我实现的需要和尊重的需要。

7.某社会工作服务机构组织新人职的员工春游,大家通过春游活动,加深了彼此的了解,提升了团体的凝聚力。根据阿尔德弗尔的理论,这一做法主要是满足了员工的( )。

A.尊重需要 

B.自我实现需要 

C.成长需要 

D.关系需要

参考答案:D
参考解析:ERG理论是阿尔德弗尔于1969年提出的一种与马斯洛需求层次理论密切相关但有些不同的理论、他把人的需要分为三类,即生存需要(E)、关系需要(R)和成长需要(G)。关系需要是指发展人际关系的需要。这种需要通过工作中的或工作以外与其他人的接触和交往得到满足。本题应选D。 

8.初中生小影平时学习很紧张,但她还是希望能挤出时间和同学们一起去唱歌,打球。根据马斯洛的需要层次理论,小影的这种想法是出于( )。

A.对安全的需要 

B.对归属与爱的需要

C.对尊重的需要 

D.对自我实现的需要

参考答案:B
参考解析:归属与爱的需要包括两方面的内容。一是归属的需要,即人都有归属于某个集体的感情,希望成为群体中的一员,并相互关心和照顾。二是友爱的需要,即人人都需要伙伴之间、同事之间的关系融洽或保持友谊和忠诚。本题中小影的想法属于归属与爱的需要。

9、张先生夫妇带着5岁的大女儿和2岁的小女儿玩耍,小女儿突然要妈妈抱抱,大女儿看到后马上也要妈妈抱。根据儿童发展的特点,大女儿的行为背后的情绪反应是(  )。

A.嫉妒

B.依恋

C.害怕

D.生气

参考答案:A
参考解析:本题考查学龄前阶段的主要特征。小女儿突然要妈妈抱抱,这是依恋的情感反应,而大女儿的反应是一种嫉妒情感的反应。在学前期,儿童的情绪、情感虽有了进一步的发展,但由于皮层下中枢的活动仍占优势,故此期儿童的情绪易激动、不稳定,情感也具有易变性和富有冲动性。如抢别人的玩具、故意弄坏别人心爱的东西、不良的情绪反应等这些应视为儿童的嫉妒心理的情感反应。成人的不断教育和要求以及儿童所参加的集体活动,都有利于儿童逐渐学会控制自己的情绪,减少冲动性。儿童情感的发展对儿童个性的形成起着重要的作用,因此,应从小培养儿童良好感情,同时也注意克服一些不良情绪,如虚荣心、嫉妒心等。(考点:学龄前阶段的主要特征)。

10、社会工作者小刘与一对争吵的中年夫妻进行了面谈。面谈中,小刘得知夫妻两人一直感情不错,但近半年来妻子经常抱怨身体不舒服,时常感到疲劳无力,去医院检查也没有发现什么严重的疾病,见丈夫对自己的抱怨反应不大,妻子越发觉得丈夫不关心自己,就常常发火,对很小的事情都不能容忍。从这些信息来看,小刘初步判断妻子很可能是进入了( )

A.逆反期 

B.情绪爆发期 

C.敏感期 

D.更年期

参考答案:D
参考解析:男女两性都有可能患更年期综合症,但男性的症状表现一般比较轻微,女性的表现一般比较突出,在心脑血管、神经精神、泌尿生殖、骨骼肌肉、皮肤黏膜、消化吸收等各方面都会产生影响,从而出现一系列症状,如月经变化、面色潮红、心悸、失眠、乏力、抑郁、多虑、情绪不稳定、易激动、注意力难于集中等。

11、关于人类行为与社会环境基本关系的说法,正确的是(   )

A、个人行为对社会环境有决定性的影响

B、社会环境决定着人类行为的行为规范

C、人类行为与社会环境相互影响的力度是不平衡的

D、各年龄阶段的人受到社会环境的影响是一样的

参考答案:C
参考解析:人类是在环境之中生活的,同时人又具有能动性。人类行为和社会环境相互影响, 二者的关系是复杂的,主要表现在以下几个方面。 

1.人们要适应社会环境

2.社会环境影响个人行为

3. 社会环境和生物遗传共同对人类行为产生影响

4. 人类能够改变社会环境

5. 人类行为与社会环境关系的非平衡性。总的来说,人类行为与社会环境相互影响的力度并不是平衡的,社会环境对人类行为的影响要大一些

12、小学三年级学生娜娜学习成绩优异,每天除了完成功课外,还坚持练习演讲,一个雨天,娜娜在放学路上发现有个小妹妹正在哭泣,就猜想她是发生了什么事情,上述情形反映出娜娜这个年龄阶段孩子的主要心理发展特征是( )。

A .口头表达能力正日益增强

B .抽象逻辑思维发展已成熟

C .通过他人立场来考虑问题

D .能够通过观察来思考问题

参考答案:D
【betway88必威官网解析,禁止转载】学龄阶段儿童语言的发展主要表现在口头语言、书面语言和内部语言的发展上。内部语言的发展是儿童语言发展的高级阶段,这个阶段他们已经能够不出声地思考问题。在学龄阶段,儿童注意的稳定性逐渐增强,注意的范围逐渐扩大,注意的分配能力逐渐提高,注意的转移能力逐渐增强。A属于学龄前阶段;B属于青少年阶段;C属于学龄阶段社会性发展。答案选D。 

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