小组工作是社会工作的基本方法之一，以具有共同需求或相近问题的群体为服务对象，经由社会工作者的策划与指导，通过小组活动过程及组员之间的互动和经验分享，帮助小组组员改善其社会功能，促进其转变和成长，以达到预防和解决有关社会问题的目标”。
小组工作的类型是历年考试中常出的考试知识点，经常出一个案例让考生分辨属于什么小组，或者应该用什么小组，所以学员需要注意了解每个小组的关键性区别。
1.教育小组
教育小组的宗旨在于通过帮助小组成员学习新知识、新方法，或补充相关知识的不足，促使成员改变其原来对于自己问题的不正确看法及解决方式，从而实现小组组员的发展目标。
提醒：在看到学习....教授.....技巧就可直接选教育小组。
2.成长小组
成长小组的工作旨在帮助组员了解、认识和探索自己，从而最大限度地启动和运用自己的内在资源及外在资源，充分发挥自己的潜能，解决所存在的问题并促进个人正常健康地发展。
如：“体验小组”，青少年的野外拓展训练营。
3. 支持小组
支持小组一般是由具有某一共同性问题的小组组员组成的。通过小组组员彼此之间提供的信息、建议、鼓励和情感上的支持，达到解决某一问题和成员改变的效果。在支持小组中，最重要的是小组组员的关系建构、相互交流和相互支持。
如：单亲家庭自强小组、癌症患者小组，针对吸毒人员的同伴（强调相互陪同、相互支持）、治疗小组等等。
提醒：更多的是组员与组员之间的支持。
4. 治疗小组
治疗小组的组员一般来自那些不适应社会环境，或因社会关系网络断裂破损而导致其行为出现问题的人群。
例如：为吸毒人员提供服务的“美沙酮治疗小组”、为社区矫正对象开展的“星星点灯小组”以及针对家庭暴力受害者开展的治疗小组等，均属于这一类的治疗小组。
提醒：侧重的是服务对象的改变，从有问题到没问题。
5. 小结
教育小组——传授知识——技能培训、各类学习小组等
成长小组——自我探索——抗逆力小组
支持小组——自助互助——单亲家庭自强小组
治疗小组——治疗矫正——吸毒人员美沙酮治疗小组
1.社会工作者小张最近针对慢性病患者开展了小组工作，在小组中，组员们聚在一起，讨论病情，获得医疗信息，分享自己在治疗过程中的经验和体会，在交流中不断提升生活的信心。该小组的工作类型是（）。
A. 教育小组
B. 成长小组
C. 支持小组
D. 治疗小组
2.社会工作者小姜在某康复中心为精神障碍者家属开展小组服务，在小组中，小姜向组员介绍精神康复知识与精神障碍者相处技巧，并向组员传授纾解照顾压力的方法，小姜主持的这个小组属于（）
A. 教育小组
B. 成长小组
C. 支持小组
D. 治疗小组
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