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2020下半年幼儿教师资格证结构化面试真题答案：
1、 你看到大宝在盥洗室往玻璃上吐痰你会怎么做？【保教实践类】
首先，我会和这个幼儿一起商量，共同制订几条“规矩”。如上完厕所后要洗手，洗完手后要关好水龙头等。另外，我还会教给幼儿收拾玩具的方法，如积木块要先整齐地摆放在盒子里盖好盖子，然后再送回原处等。
2、 怎么看待教师要互相合作开展工作？
3、 凯凯小朋友暴力，老是欺负其他小朋友。
4.习总书记四有方针，教师发展路线
【betway88必威官网解析】
有理想信念，这是实现中国梦的思想基础，体现了思想育人的导向。思想是行动的先导，有什么样的思想就会有什么样的行动。教育作为百年大计之本，教师作为教育之本，首先要在思想上保持先进性、纯洁性，而先进性和纯洁性，就是始终坚持共产主义理想信念。只有全体教师树立了正确的思想观念，才能把这种观念传递给每一位学生。
有道德情操，这是教书育人的前提条件，体现了道德育人的导向。古人云，师者，传道、授业、解惑也。一个道德情操高尚的教师，他的学生也会是道德楷模。反之，老师道德滑坡，学生的思想自然正不了。因此，要在全社会营造尊师重教的氛围，让教师有尊严，有职业荣誉感，确立高尚的道德情操。
有扎实知识，这是对教师的起码要求，体现了知识育人的导向。教师的职业就是教书育人，如果自己一瓶不满、半瓶晃荡，那是教不好学生的。扎实的知识，是一个与时俱进的概念，作为教师不仅要教好学生，还要勤勉学习。因此，教师要甘当小学生，要面向世界、面向未来，不仅要学习书本的知识，更要加强研究学习课外的知识，不断丰富自己的思想，提高自己的认知能力，这样才能得到学生的尊重，才能得到社会的认可。
有仁爱之心，这是教师从事的职业所需，体现了和谐育人的导向。孔子曰，仁者，爱人也。教师就是人类社会灵魂的工程师，只有真心诚意地去爱每一名学生，才能成为一名合格的教师。有了爱人之心，才会产生教育育人的动力。仁爱之心，既是对教师的要求，也是对教师的挑战，要想有仁爱之心，必须热爱这个职业，把学生当亲人，努力与学生和谐相处，成为一家人。同时，要提高教师的待遇，吸引更多优秀的学生加入教师队伍行列，实现学生想当教师，教师想教学生其乐融融的喜人局面。
5.校长说你和孩子们在一起天天嘻嘻哈哈的，能教好学生吗?
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亦师亦友更有利于师生关系的发展。针对这种问题，我首先会进行自我反思，我这样做是否会影响我的课堂教学以及和学生之间的相处是否过于亲密。
首先，我会利用合适的机会委婉地与校长进行交谈。如果我的行为确实影响到教学和学生关系，我会接受校长中肯的批评并纠正自己的行为，一切以学生和教学为中心。
其次，我也要了解清楚是否校长对我的行为存在误解。如果我的行为只是在课外的表现，没有影响到教学，并且也有利于与学生之间的相处，我会和校长解释。并且请校长放心，我在课堂上并非如此，只是在课外把学生当成好朋友来相处。并且邀请校长来我的班级听课，或者以期中、期末班级的平均成绩作为参考。同时，我也可以向校长解释，这样做有利于形成民主平等的师生关系，从而带动学生学习的积极性等等，
最后，一切还是以教学和学生为重，我会注意自己的处事方式，尊重校长，明确自己以学生为本、为学生着想的工作原则，一切以做好本职工作为出发点。
6.家长刁难你怎么办?
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幼儿的教育工作离不开家长的支持和配合，在幼儿教育过程中面对家长的刁难，我将采取措施从以下几个方面来处理：
首先，充分尊重家长，对他的这种“刁难"行为表示理解，毕竟家长站在为孩子好的出发点， 在遇到一些无法解决的问题时，难免有一些情绪。
其次，详细了解他所不满的问题，是因为我对孩子不够关心还是他对我们幼儿园服务有意见。
再次，根据了解到的情况分别予以处理，如果是我的原因，我会向其承诺在以后工作中我一定会多关注保护孩子，如果是对我们的服务不满意，我也会虚心接受家长的批评，充分听取其意见，并在以后的工作中加以改进。
最后，在以后的教学过程中，我会多关注每一个幼儿，采用合理的教学方法，不断提升我们的服务质量，让每一个幼儿能够在这里健康快乐地成长。
7.小孩摔倒了及时进行了处理，家长还是责怪你怎么办？
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对待家长的责怪，首先我表示我能够理解，毕竟孩子受伤了，作为家长的很心疼，作为教师应先和家长道歉，接下来，我将采取以下措施来进行处理：
首先，孩子摔倒受伤了，作为老师将活动交给配班老师，第一时间进行伤口的处理从送往幼儿园医务室，进行包扎伤口，并进行安抚，对幼儿进行鼓励打电话告知家长此事。
其次，和家长沟通，及时反思自己的问题，由于自己照顾的不够周全，导致孩子摔倒，希望家长能够消消气，平静下来，找到能够解决的办法，询问家长的意见。
最后，为了避免这种情况再次发生，应在开展活动前，将规则和注意事项说清楚，时刻关注每一位幼儿，让幼儿健康快乐成长。
总之，作为老师，要进行及时的自我反思，减少和避免类似事情发生，提前排查安全隐患，促进幼儿身心健康发展。
8、小班幼儿午睡起来老是穿错鞋子你怎么办?
【答】在教育教学活动中，遇到小班幼儿午睡起来老是穿错鞋子的情况，我会采取如下措施进行处理：
首先，在发现幼儿穿错鞋子的情况下及时和幼儿沟通，例如：有没有觉得小脚穿了鞋子不太舒服呢？并指导幼儿正确穿鞋子的方法。对于小年龄的孩子来说，枯燥的技能训练或一味地灌输知识并不能解诀什么，可一个简单又形象的比喻也许就能轻松解决问题。
其次，班级活动组织幼儿正确穿鞋子的方法。培养幼儿正确区分鞋子的正反，提高自我服务意识。鼓励幼儿多自己动手穿鞋子，无论在家还是在园里都要自己穿鞋，进行一次穿鞋比赛，这不仅能分清鞋子的正反，还大大提高了穿鞋的速度。
最后，与家长沟通，同家长一起引导幼儿实现家园合作。通过开展家长会，家长在日常生活中引导孩子区分左右，提高孩子的自理能力。
9、倪老师在园长以及全员老师的帮助下获得了市一等奖教师,倪老师觉得这是她长个人的功劳,你怎么看?
【答】倪老师想法是错误的。
第一、我认为倪老师的想法是错误的,作为教师要有团队意识。
第二、园长应与倪老师沟通,积极引导倪老师的看法。
第三、作为未来的幼儿园教师我会积极和同事配合，做好自己的本职工作。
10、大班小朋友，在户外玩的时候，有一个孩子搬石头底下的蚂蚁，然后赵老师对他说不讲卫生，并且批评了他，这时你会怎么办?
【betway88必威官网解析】
我反对赵老师的教育教学行为。
首先，孩子是充满好奇心的，孩子搬石头底下的蚂蚁时，教师应积极引导，蚂蚁是团结协作的群体，并像孩子讲述蚂蚁搬家的故事，培养幼儿爱劳动的情感和克服困难、团结合作的精神。
其次，教师可以组织班级活动，同幼儿一起研究蚂蚁的生活习惯，满足幼儿好奇心。让幼儿模仿蚂蚁搬家，启发幼儿团队合作的意识。
最后，作为幼儿园教师，在活动后我会及时反思自己的教学活动，让教学活动生动有趣调动幼儿积极性。
2020年幼儿教师资格证面试成绩查询时间为2021年3月3日，成绩查询入口为中小学教师资格考试网。
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