betway88必威官网 社会工作者

社会工作的要素

社会工作的要素介绍

专题更新时间:2023/12/29 15:27:36

社会工作的要素相关课程

社会工作的要素解析

所属考试:社会工作者
所属科目:初级社会工作综合能力
授课老师:徐龙超
所属章节:第一章 社会工作的内涵、原则及主要领域/第三节 社会工作的要素 /社会工作的要素
考点标签: 理解

社会工作的要素由哪些组成?

社会工作构成要素,包括服务对象、社会工作者、价值观、专业方法和助人活动等。通过各种要素的联结,社会工作者综合利用各种能力,实现着服务有需要群体、服务社会的功能。
社会工作的要素由哪些组成?
阅读全文

社会工作的基本对象是哪些?

社会工作的基本对象:孤儿、无依无靠的老人和残疾人;精神病患者;生存困难者。对象的扩大:基本生活困难;有问题、欠发展社区、一般民众。社会工作的基本对象第一,孤儿、无依无靠的老人和残疾人。他们多数因为生理
社会工作的基本对象是哪些?
阅读全文

社会工作者直接服务角色有哪些?

直接服务是社会工作者直接为服务对象提供的服务。社会工作者的直接服务角色主要有以下5个:(1)服务提供者社会工作者首先是向服务对象提供服务的人,这里的服务既包括提供物质帮助和劳务服务,也包括提供心理辅导
社会工作者直接服务角色有哪些?
阅读全文

社会工作者间接服务角色有哪几种?

社会工作者的间接服务角色有3个,间接服务是社会工作者借助于其他程序向其提供的帮助。(1)行政管理者在社会工作过程中,社会工作者成该对该过程进行有效控制,即对助人过程有一个科学的设计,并力图使实际助人过
社会工作者间接服务角色有哪几种?
阅读全文

怎么理解社会工作者合并角色?

合并服务包括直接服务和间接服务。合并角色是指包含了多种功能的综合角色,这种合并角色既包括直接服务也包含间接服务,而且也可能包括不同角色中的互相连带的做法。比如,社会工作者作为教育者就可能包括对服务对象
怎么理解社会工作者合并角色?
阅读全文

社会工作的要素相关试题

单选题 1.大三学生小勤在一次重要考试中失误,未能如愿获得理想的结果。她不能原谅自己,无法走出考试失误的阴影,对自己丧失了信心。社会工作者大林对小勤的情况进行全面客观评估后,鼓励小勤加入听障儿童志愿服务队,经过几次开导,小勤加入了志愿服务队,并逐渐成为骨干。在为孩子们提供服务的同时,又重拾信心。社会工作者大林在上述服务中扮演的直接服务角色是(    )。
A 关系协调者
B 治疗者
C 资源筹集者
D 支持者
单选题 2.下列人员中,属于社会工作基本服务对象的是( )。
A 参与新冠肺炎疫情防控的志愿者
B 协助子女抚育孙辈的随迁老人
C 因家庭贫困导致就医困难的儿童
D 社会工作服务机构新入职员工
单选题 3.关于社会工作的要素的说法,正确的是( )。
A 社会工作者的角色具有一定程度的综合性
B 社会工作价值观只能通过服务实践形成
C 社会工作的方法只有个案、小组和社区
D 社会工作助人活动是一个单向支持过程
多选题 4.何洁是儿童福利院的一名社会工作者,主要服务对象是残疾儿童。她经常带领这些儿童走进各个社区,为社区居民表演各种节目,深受居民们的喜爱。何洁的做法说明社会工作价值观行动的目标有( )。
A 帮助他人
B 服务于他人
C 促进社会福利
D 促进社会公正
E 促进社会工作者个人成长
多选题 5.下列关于社会工作服务对象的描述,正确的有( )。
A 服务对象是社会工作的基本要素
B 服务对象包括在生活上遇到困难、自己难以解脱的个人
C 服务对象包括贫困和成员关系严重失调的家庭
D 服务对象是社会工作者间接服务或帮助的对象
E 服务对象包括陷入困境的社会群体以及内部关系不佳、缺乏发展活力的社区
知识点相关老师课程讲解
刘晓晨
刘晓晨
社会工作者
社会工作师、心理咨询师,曾四次担任Ja(国际青年成就)大学生事业起航课程团队队长,在《社会福利》、《中国社会报》、《中国妇女报》、《中国发展简报》等报刊杂志发表专业文章20余篇。议题包括:儿童权利、社区发展、社会性别、NGO倡导等。
查看老师课程
徐龙超
徐龙超
社会工作者
厦门大学社会工作硕士、中级社会工作师,心理咨询师。现任广东青年职业学院社区管理与服务专业教研室主任,广东百名社工督导团成员,惠州市社会组织评估专家库成员。曾荣获民政部职业院校社工职业技能竞赛优秀指导老师,东莞市优秀社工。
查看老师课程

知识点相关PDF资料

相关知识点内容

课程 0元畅享 题库 免费资料